OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Découvrir les handicaps, en particulier les handicaps sensoriels.
- Acquérir des connaissances pour vaincre les a priori.
- Améliorer la qualité de son accueil.
- Être en capacité de développer une communication accessible.
- Être en capacité de mettre en place une médiation culturelle accessible (et ce que cela sous-entend).
COMPÉTENCES VISÉES
- Saisir les enjeux de l’accueil de personnes en situation de handicap dans son établissement culturel.
- Cerner l’étendue du champ de l’accessibilité telle que définie dans la Loi du 11 février 2005.
- Apprivoiser les droits culturels pour les inclure dans le projet artistique d’un lieu.
- Comprendre le principe de la chaîne de l’accessibilité.
TÉMOIGNAGE
Une équipe de formateur.rice passionnée et intéressante . Bravo! stagiaire acteur culturel
Publics cibles
Cette formation s’adresse à toute personne travaillant dans une structure culturelle souhaitant initier, développer ou renforcer sa relation avec des personnes en situation de handicap sensoriel, chargé.e des relations avec les publics, médiateur / animateur culturel
Intervenants
Association Les Singuliers Associés
INFORMATIONS PRATIQUES
- Durée : 4 jours en deux modules de 2 jours (28h)
- Horaire : 9h – 17h avec pause déjeuner de 1h (repas non pris en charge)
- Coût pédagogique : 1520 € TTC /stagiaire pour les 4 jours (ou 760 € TTC pour un module de 2 jours)
Si sociétaire du Pôle Culture & Santé : 10% de réduction
Prise en charge possible par votre OPCO, sous réserve d’éligibilité de votre dossier
Si vous ne pouvez pas accéder à une prise en charge pour votre formation, merci de nous contacter pour que nous vous établissions un devis sur mesure.
Date limite des inscriptions 30 jours avant le 1er jour de la session
formation non certifiante, non éligible au CPF
PROCHAINES DATES ET LIEUX
- 24-25 novembre (module 1) et 17-18 décembre (module 2) 2026 – La Fabrique Pola – Bordeaux (33)
- 23-24 novembre (module 1) et 16-17 décembre (module 2) 2027 – La Fabrique Pola – Bordeaux (33)
Vous pouvez suivre le module 1 tout seul ou les deux modules.
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